โปรดใช้วิจารณญาณในการอ่านรีวิวนะคะ ^__^

Sunday, December 27, 2015

LIFE REFL FILM


0201121 LIFE REFL FILM 

มองชีวิตพินิจผ่านฟิล์ม


เนื้อหารายวิชา    
       การศึกษาวิเคราะห์ภาพยนตร์ในฐานะสื่อมวลชนสากลในมุมมองแบบสหศาสตร์ ผลกระทบของภาพยนตร์ต่อเจตคติในมิติทางสังคม วัฒนธรรม คุณธรรม จริยธรรม รวมถึงการเปลี่ยนพฤติกรรมและบุคลิกภาพ การตีความแนวคิดหลักของภาพยนตร์ตามบริบทของสังคมและวัฒนธรรมที่แตกต่าง และการปรับใช้ในชีวิตประจำวัน
         (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


Review 
    • ภาคการศึกษาปลาย/2557
      • เป็น วิชาคล้ายๆ Intro Dram แต่หนังค่อนข้างเป็นหนังในกระแสที่เก่า มีการสอนให้วิเคราะห์ตัวละครต่างๆ ถ้าชอบอินโทรดราม หรือชอบดูหนังน่าจะชอบ หนังดูง่ายกว่ามากกกกก งานยิบย่อยมีบ้าง แต่ไม่ยากจนทำไม่ได้ สอบก็สไตล์อักษรสุดๆ เขียนไปเลย เขียนเต็มที่ วิเคราะห์กันให้สุด มีอาจารย์ 3 คนผลัดกันสอน มีท่านนึงทีอาจจุกจิกจู้จี้บ้าง อาจทำให้นิสิตหลายคนอยากถอนกลางคัน แต่ถ้าเรียนต่อไปจะชิน และสนุกเอง
  • ภาคการศึกษาต้น/2557
    • กำลังเรียนอยู่ แต่เป็นวิชาที่สบายและชิล มีความสุขมาก ชื่อวิชา "มองชีวิตพินิจผ่านฟิล์ม" มีอาจารย์ทั้งหมด 3 คน มาจาก 3 คณะ ได้แก่ อักษร นิเทศ และแพทย์ อาจารย์อักษรก็จะสอนคล้าย ๆ Introdram แต่ละคาบก็จะได้ดูหนัง 1 เรื่องแล้วอาจารย์ก็จะวิเคราะห์ให้ฟังก็จด ๆ ไป แต่บางเรื่องอาจารย์ก็ให้การบ้านไปวิเคราะห์เอง การวิเคราะห์ควรจะมีเหตุผล ไม่ใช่สักแต่แถ ๆ ส่วนอาจารย์นิเทศก็จะชอบคุยเยอะหน่อย การสอนมีสไลด์ชัดเจน มีศัพท์เทคนิคเกี่ยวกับหนังเยอะหน่อย แต่ก็สอนดี ส่วนอาจารย์แพทย์ยังไม่เรียน แต่เพื่อนที่เคยเรียนบอกว่าอาจารย์ค่อนข้างจะกำหนดให้นิสิตตอบตามสิ่งที่อาจารย์คิดแบบเป๊ะ ๆ ไม่ค่อยอยากให้นอกกรอบเท่าไหร่ ดังนั้น เวลาทำข้อสอบของอาจารย์แต่ละท่านก็ดูด้วยว่าคนไหนชอบให้ตอบสไตล์ไหน วิชานี้คนแย่งลงเยอะมาก เด้งเป็นแถบ เราก็เด้งแต่ไปขออาจารย์ลงแล้วก็ไปเรียนทั้ง2วันที่มีสอน พี่ทีเอเลยจำได้และให้เราลงได้ ส่วนคนที่ขอลงไม่ได้มีอีกเพียบจ้ะ เพราะฉะนั้นก็ขอให้อวยพรให้น้อง ๆ ลงได้ไม่เด้งนะจ๊ะ ^^ 
  • ภาคฤดูร้อน/2554
    •  วิชานี้ไม่แน่ใจว่าถ้าเปลี่ยนคนสอนเนื้อหาและงานในรายวิชาจะเปลี่ยนไปมากน้อยแค่ไหน ปีที่เรียนเรียนกับอาจารย์ไหมจากคณะแพทย์ฯ บางคนอาจจะคิดว่าวิชานี้เรียนสบายดูภาพยนตร์ แต่ที่จริงมีหลายอย่างมากกว่านั้นค่ะ เท่าที่ดูนิสิตจากหลายคณะไม่ค่อยชอบแนวการสอนของอาจารย์ไหมเท่าไหร่เพราะแนวทางการสอนของอาจารย์จะเน้น Critical thinking มากๆ ต้องมองให้ลึก และตีความสัญลักษณ์ที่เห็นในภาพยนตร์ให้ได้ (บนพื้นฐานของความเป็นไปได้) แต่สำหรับเด็กอักษรคิดว่าไม่น่ามีปัญหาเพราะน่าจะคุ้นชินกับการตีความสัญลักษณ์พอสมควร คล้ายกับการเรียนวิชาปริทัศน์ศิลปการละคร ถ้าสามารถตีความอะไรที่แหวกแนวและเป็นไปได้จากที่อาจารย์ตีความอาจารย์จะชอบเป็นพิเศษ สำหรับงานมีงานกลุ่มบ้างเล็กน้อย กับบางครั้งอาจารย์จะให้เขียนสิ่งที่ได้รับจากการดูภาพยนตร์ ปลายภาคเป็นสอบอัตนัย (อาจจะมีปรนัยเล็กน้อย) แนะนำว่าให้ย้อนกลับไปดูภาพยนตร์ที่เปิดในคาบที่บ้านอีกรอบ และพยายามสังเกตทุกอย่างที่เกิดขึ้นในภาพยนตร์อย่างละเอียดจะช่วยได้มากค่ะ

Sunday, December 13, 2015

INI HC NEW GEN


3700104 INI HC NEW GEN  

การดูแลสุขภาพแบบบูรณาการ

สำหรับคนรุ่นใหม่


เนื้อหารายวิชา    
       สุขภาพดี องค์ประกอบของสุขภาพที่ดี ความผิดปกติที่เกิดขึ้นกับร่างกาย การดูแลสุขภาพแบบบูรณาการ การทดสอบทางห้องปฏิบัติการ การเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน โภชนาการ การออกกำลังกายและการผ่อนคลาย
         (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


Review 
  • ภาคการศึกษาต้น/2557 
    • เหมือนวิชาสุขศึกษาค่ะ เข้าไปนั่งฟังชิวๆ เป็นห้องเลกเชอร์ ถ้าฟังอาจารย์ครบ ก็ทำข้อสอบได้หมด แต่ถ้าขี้เกียจก็เชคชื่อ แอบหลับบ้างก็ได้ เพราะ สามารถอ่านเองได้ ไม่ยาก แค่เยอะ แต่เป็นแบบที่ สาวอักษร ถนัด5555 แอบมีโพยนิดนึง ละก็วิชานี้ที่สำคัญมีประโยชน์ต่อชีวิตประจำวันมากจริงๆค่ะ ได้เกรดง่าย ไม่ต่ำกว่าbแน่ๆ ส่วนใหญ่ aกันหมดด้วยถ้าอ่าน มาดีๆ หรือเข้าเรียนครบ / มีใบเช็คชื่อต้นคาบ ส่งไปเรื่อยๆ อาจารย์ใจดี เซนแทนได้ แต่เอกสารค่าชีทแพงมาก (ขอบ่นนนิด ตั้ง300 น้ำตาไหล ) แนะนำค่ะ เรียนชิวๆ 
  • ภาคฤดูร้อน/2556 
    • เรียนน่าเบื่อมากในห้องใหญ่ๆ ไม่มีกิจกรรมใดๆ มีแต่การเลคเชอร์และเลคเชอร์ แต่ก็ดี ไม่ต้องจริงจังอะไรได้ เช็คชื่อแบบเซ็นชื่อ มีรายงานกลุ่มเล่มนึง สอบมีโพย นับว่าเป็นวิชาที่ไม่ต้องออกแรงอะไรมาก ยิ่งเรียนซัมเมอร์ยิ่งเหมาะ ไม่เหนื่อย ไม่รบกวนปิดเทอม สำหรับความรู้เกี่ยวกับสุขภาพที่สอน หลายอย่างรู้อยู่แล้ว หลายอย่างไม่จำเป็นต้องรู้ แต่ก็มีบางอย่างที่มีประโยชน์ 
    • ไม่ยากเลยค่ะ สนุก มีอาจารย์หลายๆคนสลับกัน เช็คชื่อบ้าง ข้อสอบเป็นช้อยส์ออกเนื้อหาที่เรียนทั้งหมด อาจารย์ใจดีหมด เกทเอง่ายค่ะ 
    • เอง่าย แต่มีเช็คชื่อ ฝากเพื่อนเช็คได้ ไม่มีงานในห้อง ท้ายเทอมมีส่งรายงาน แต่ง่าย รวมกลุ่มประมาณเกือบสิบคน เนื้อหาเหมือนเรียนสุขศึกษา ข้อสอบช้อยส์ มีโพยเพียบ ตรงโพยเกือบหมดยกเว้นเรื่องมะเร็ง อันที่ตรงคือเป๊ะๆ ง่ายมาก ท่องไปตอบเลย แต่ข้อสอบมีทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ แล้วแต่เรื่องที่เรียน อันภาษาอังกฤษไม่ยากขนาดนั้น วิชานี้ไม่ต้องตั้งใจเท่าไหร่เพราะโพยช่วยได้มาก ดูในหนังสือเรียนที่แจกก็ได้ ข้อเสียคือไปเรียนไกลถึงสหเวชแหน่ะ เรียนปิดเทอมชิวมาก แค่สองวันต่อสัปดาห์
    • ภาคการศึกษาปลาย/2556
      •  ฝาก เพื่อนเช็คชื่อได้(เช็คทุกคาบ) สอบกลาง/ปลายภาคข้อสอบเยอะแต่ง่าย มีเฉลย ค่ะ อ่านไม่ผิดค่ะ มีเฉลยแบบข้อ1ตอบอะไรข้อ2ตอบอะไร แต่! เฉลยจะตรงประมาณ 50-65% ไม่เกิน นอกนั้นมั่วเลยค่ะ มีทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ (แต่ศัพย์ไม่ยากมาก) อ่าน 1 คืนก่อนสอบก็พอแล้ว มีทั้งกาและตอบถูกผิดไม่มีข้อสอบเขียน โปรเจคพรีเซนท์ 1 เรื่อง
  • ภาคฤดูร้อน/2555 
    • เรียนสนุก ลุกนั่งสบาย มิดเทอม+ไฟนอล มีรายงานกลุ่ม1เล่ม การเรียนก็มีให้เซ็นชื่อบางคาบ ข้อสอบมีโพยบางหัวข้อ

Saturday, November 14, 2015

COSMETICS DLY LIFE


3301102 COSMETICS DLY LIFE  

เครื่องสำอางในชีวิตในประจำวัน


เนื้อหารายวิชา    
       ประเภทของเครื่องสำอาง กายวิภาคและการดูแลผิวหนังและผม ข้อควรระวังในการใช้เครื่องสำอาง เทคนิคการเลือกใช้เครื่องสำอางในชีวิตประจำวัน
         (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


Review 
  • ภาคการศึกษาต้น/2557
    • ไม่หนักเกินไป ไม่ต้องอ่านเยอะมาก ไปนั่งฟัง อ่านพาวเวอร์พอยท์ เลคเชอร์ แล้วก็แนวข้อสอบเก่าๆ ก็ทำข้อสอบได้แล้ว เนื้อหาแรกๆ จะดูเป็นวิทย์มาก แต่ข้อสอบก็ไม่ได้วิทย์จ๋าขนาดนั้น มีเรื่องทั่วๆ ไปในชีวิตประจำวัน แล้วเราก็ว่ามันมีประโยชน์ที่มันเอาไปใช้ได้จริงๆ อ่ะ 
    • วิชานี้เนื้อหาโอเคมากนะ มีประโยชน์ มีอะไรหลายๆอย่างที่เราไม่เคยรู้ คือที่ครูเค้าสอนมันเป็นประโยชน์ต่อชีวิตประจำวันมาก แบบการทากันแดด การดูแลผิว ทำนองนี้ แต่จริงๆเราไม่ค่อยชอบอะวิชานี้ คือลงตามเพื่อน แล้วเข้าคาบทีไรไม่หลับก็ทำอย่างอื่น ตอนเรียนแอบน่าเบื่อนิดนึง ตอนเราเรียนวิชานี้มีเช็กชื่อทุกคาบ ให้มาเซ็นก่อนเข้าเรียน รู้สึกถ้าขาดสามครั้งหรือยังไง จะไม่มีสิทธิ์สอบ เรื่องข้อสอบ เราว่าโอเคนะ ตามที่ครูสอนเลย ไม่ยากๆ ปรนัยล้วนๆ ส่วนเกรด เราว่าน่าจะได้เกรดโอเคกันทุกคน เราไม่ค่อยตั้งใจ แต่ก็ได้เอมาแบบงงๆ 
    • วิชานี้ข้อสอบไม่ยากมาก ถ้าอ่านไปแบบแม่นๆและจำได้ค่ะ มีชีทที่เป็นแนวข้อสอบอยู่ที่ร้านถ่ายเอกสารของคณะเภสัช แต่ว่าไม่ได้ตรงเป๊ะๆทุกข้อนะ บางข้อก็ต้องอาศัยสิ่งที่ตัวเองท่องอยู่เหมือนกัน สำหรับเราเราว่าตอนเรียนแอบน่าเบื่อนิดหน่อยอะ แต่ก็เป็นสิ่งที่ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ ตอนจะสอบก็มีท่องชื่อสารเคมีด้วย สำหรับเราเราว่ามันจำยากมากเลย อาจต้องใช้เวลาหลายวันในการอ่าน แต่ว่าโอเคที่ข้อสอบเป็น choice ตอนเรียนส่วนใหญ่เค้าจะปล่อยก่อนเวลาอ่า แต่ก็มีบางคาบที่ปล่อยตรงเวลา ส่วนชีทก็มีคนไปฝากไว้ที่ร้านถ่ายเอกสารใต้คณะเภสัชเหมือนกัน หรือเราจะปริ้นเองก็ได้เพราะเค้ามีให้ในแบลคบอร์ดแล้ว ส่วนตอนจะลงเรียนก็ลงเรียนไม่ยากเลยเพราะเค้ารับเยอะมากๆ ประมาณ 600 คน ถ้าใครสนใจอยู่ก็ลองลงได้ค่ะ คิดว่าไม่ใช่วิชาที่หนักหนาสาหัสมาก แต่ก็ต้องเตรียมตัวอ่านพอสมควรค่ะ 
    •  วิชานี้คือดี เรียนแล้วมีประโยชน์ต่อตัวเองในชิวิตประจำวันจริงๆ ข้อสอบเป็นช้อยส์หมด อยากได้เอก็ไปถ่ายเอกสารชีทรุ่นพี่มาอ่าน มีขายอยู่ใต้ตึกเรียน

DIGITAL PHOTO


2313213 DIGITAL PHOTO

การถ่ายภาพดิจิทัล


เนื้อหารายวิชา    
       Types of digital camera; basic elements of digital camera; image size and file type; photographic setting; exposure control; composition; various types of photographic techniques; image editing; image presentation techniques.
         (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


Review 
  • ภาคการศึกษาปลาย/2557   
    • วิชาแจกเอในตำนาน กิตติศัพท์ของวิชานี้คงรู้กันดี งั้นไม่ขอพูดอะไรนอกจากแนะนำวิธีลงทะเบียน เวลาลงไม่ต้องเลือกเซค กดไปเลยเซค 1 ถึง 4 ถึง 5 อะไรก็ว่าไป ได้เซคไหนถึงเวลามันชนกับวิชาอื่นในตารางก็ไม่เป็นไร เราไปเรียนวันที่เราว่างได้ คือเวลาเช็คชื่ออาจารย์จะดูว่าเราเช็คแต่ละอาทิตย์ครบมั้ยเท่านั้นแหละ ฝากเพื่อนเช็คยังได้ คือชิวมาก ถ้ามีโอกาสลงได้ก็ลงเถอะ ได้เอตั้งแต่กลางเทอม
  • ภาคฤดูร้อน/2556  
    • เซคอาจารย์หลวง (ANV) ไม่ทราบชื่อจริงอาจารย์ ขออภัยค่ะ เรียนเกี่ยวกับการถ่ายภาพขั้นเบสิค การจัดองค์ประกอบภาพ การตั้งค่าต่างๆในกล้องที่มีผลต่อภาพ เนื้อหาไม่ค่อยมีอะไรเท่าไหร่ สบายๆ ไม่ต้องมีกล้องตัวใหญ่ๆโหดๆก็ได้ค่ะขนาดอาจารย์ยังใช้กล้องคอมแพคลูกเจี๊ยบน้อยๆเลย ... วิชานี้คือวิชาแจกเอ คะแนนที่จะตัดเกรดมาจากการไปทริปถ่ายภาพของอาจารย์ (มีค่าใช้จ่ายในส่วนนี้) ก็จะต้องไปถ่ายรูปมาส่งสิบรูป ใช้โทรศัพท์มือถือถ่ายก็ได้ค่ะ โดยอาจารย์จะกำหนดหัวข้อให้ว่าแต่ละภาพต้องมีองค์ประกอบแบบไหน ส่งแล้วถ้ารูปไหนไม่ผ่านเขาก็จะให้ส่งใหม่ ผ่านแล้วก็จะได้เอ สรุปคือ ยังไงก็ได้เอค่ะ ....
  • ภาคการศึกษาต้น/2555
    • - ถ้าเป็นคนที่ถ่ายรูปอยู่แล้วคิดว่าคงไม่ค่อยได้ความรู้อะไรมาก
- ตอนปี2555ไม่มีเช็คชื่อ แต่ได้ข่าวว่าตอนนี้เช็คชื่อแล้ว
- ตอนนั้นเก็บเกรดจากการถ่ายรูปจากทริปส่งอย่างเดียว คะแนนง่ายมาก ถ้าไม่ A ก็ F เลย

Friday, November 13, 2015

THAI WRIT WORK


0123105 THAI WRIT WORK

การเขียนภาษาไทยในที่ทำงาน

(3 หน่วยกิต)

เนื้อหารายวิชา    
       หลักเกณฑ์ รูปแบบและวิธีการเขียนงานเอกสารภาษาไทยประเภทต่าง ๆ ที่ใช้ทั่วไปในที่ทำงาน การใช้ภาษาที่ถูกต้องและเหมาะสมกับประเภทของเอกสาร ฝึกการเขียนเอกสารในระบบการทำงานสำนักงาน
         (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)
Review 
  • ภาคการศึกษาปลาย/2557 
    • อาจารย์เหมือนจะใจดี มีขนมมาแจกบ่อยๆ ไปญี่ปุ่นก็ยังซื้อขนมมาแจกเด็ก แต่ตรวจข้อสอบโหด มีงานทุกคาบ งานเดี่ยวงานกลุ่มมีหมด มีการบ้านด้วย มีสอบทั้งกลางภาคและปลายภาค เช็คชื่อก็ทุกคาบ เค้าว่ากันว่าอักษรAหมดวิชานี้ แต่อย่าไปเชื่อค่ะ
  • ภาคการศึกษาต้น/2557 
    • เรียนเขียนรายงานการประชุม บันทึกข้อความ จดหมายราชการ งานแต่ละอาทิตย์มีทั้งกลุ่มและเดี่ยว แต่ว่าไม่ยาก อ. จะให้จับกลุ่มแล้วตั้งบริษัท งานเขียนแต่ละสัปดาห์มาจากบริษัทที่เราตั้งเอง อ.ใจดีมาก มีขนม
  • ภาคการศึกษาปลาย/2556
    • เหมือน Thai Pro Write  ได้เอง่าย ถ้าเป็นเด็กอักษร 
    • เราเรียนตอนปี 2 แต่คิดว่าน่าจะคล้ายวิชาการเขียนรายงานตัวบังคับของเด็กอักษรและน่าจะเบากว่า มีงานกลุ่มเป็นการเขียนโครงงาน งานเดี่ยว เขียนบทความCSRกับเขียนบันทึกข้อความตามโจทย์ และรายงานการประชุมเก็บคะแนนไปเรื่อยๆ ถ้าจำไม่ผิด สอบกลางภาค-เหมือนเขียนย่อความ ปรับภาษาให้เป็นทางการ สอบปลายภาค-เขียนรายงานการประชุม เช็คชื่อทุกครั้ง คิดว่าเรียนสนุกดีในระดับหนึ่ง ไม่เครียดมากเพราะไม่ต้องเป๊ะมาก เนื่องจากเรียนทั้งมหาวิทยาลัย คิดว่าถ้าเทียบกับวิชาบังคับในคณะคงคนละระดับเลย อ.ก็ไม่ได้หักคะแนนโหดถ้าใช้ภาษาผิด

Wednesday, November 11, 2015

INTRO HSE DSGN


2501292 INTRO HSE DSGN

การออกแบบบ้านพักอาศัยเบื้องต้น

(3 หน่วยกิต)

เนื้อหารายวิชา    
       ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการออกแบบบ้านพักอาศัย แนวคิดและกระบวนการในการออกแบบสถาปัตยกรรมพื้นฐาน รวมถึงสถาปัตยกรรมภายในและภูมิสถาปัตยกรรมสำหรับบ้าน กรณีศึกษาบ้านพักอาศัยในบริบทต่าง ๆ ผลลัพธ์จากการออกแบบ คุณค่าของสถาปัตยกรรมที่สนับสนุนบริบทแวดล้อมและส่งเสริมคุณภาพชีวิตของผู้อยู่อาศัย
        (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)

Review 
  • ภาคการศึกษาจปลาย/2557 
    • สอบไม่ยากค่ะแต่ต้องเข้าทุกคาบเพราะมีเช็คชื่อ อาจารย์แนะนำให้ไปดูอะไรก็ควรไป ข้อสอบค่อนข้างน่าหงุดหงิดตรงที่บังคับทำไปทีละหน้า เก็บข้อสอบทุก 30 นาทีถึง 1 ชั่วโมง ไม่มีสอบปลายภาคแต่ต้องทำโมเดล1หลัง ตัดจากกระดาษชานอ้อยและอุปกรณ์อื่นๆ ยากตรงที่ต้องทำเองตั้งแต่ออกแบบยันตัดแบบ อ.ผู้ช่วยป่วยและป่วงมากค่ะ (ผู้ชาย) สอบกลางภาคเดินตลอด มาเปิดข้อสอบนิสิตอ่านและหัวเราะด้วย แต่อาจารย์ที่สอนดีมากใจดีและสอนโอเค อาจารย์ประจำกลุ่มสุ่มเลือก (คิดว่าอาจารย์เลอสมดีสุด)  

MUS APPRECIATION


2737110 MUS APPRECIATION

สังคีตนิยม

(2 หน่วยกิต)


เนื้อหารายวิชา    
       พัฒนาการดนตรีนับแต่สมัยโบราณ เสียงและลักษณะของเครื่องดนตรีชนิดต่าง ๆ ประเภทและลักษณะของดนตรีไทย และดนตรีประเทศข้างเคียง คีตนิพนธ์ดีเด่นของนักแต่งเพลงเอกและดนตรีประจำชาติทั่วโลก
         (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


Review 
  • ภาคการศึกษาปลาย/2557 
  • - สอนรู้เรื่อง เนื้อหาตามที่ อ. พูกลดเลย มีความตลกนิดนึง อ.ฮาแบบแนวจิกกัด มีร้องโอเปร่าให้ฟังด้วย อ.พิเศษที่เชิฐมาสอน สองสามครั้ง ดีมาก สอนสนุก จะมีใครไปชมคอนเสิต(ฟรี) แล้วทำรายงานส่ง 1 ครั้ง = 10 คะแนน(ดิบ) สอบ=90(ดิบ) - ถ้าอ่านตาม นส. ของวิชานี้ รับรองว่าทำได้แน่ๆ หนังสืออ่านรู้เรื่องดี เป็นระบบ แต่หนาบึก - ตัด A ที่ 75  

HIST ART ARCH


2501191 HIST ART ARCH

ประวัติศาสตร์ศิลปะและสถาปัตยกรรม


เนื้อหารายวิชา    
       มูลเหตุ อิทธิพลต่าง ๆ และแนวคิดในการสร้างสรรค์งานศิลปะและสถาปัตยกรรม การวิเคราะห์และวิจารณ์ผลงานศิลปะและสถาปัตยกรรม ประวัติศาสตร์ศิลปะและสถาปัตยกรรมตะวันตกโดยสังเขป ตั้งแต่สมัยก่อนประวัติศาสตร์จนถึงคริสต์ศตวรรษที่ 20
         (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


Review 
  • ภาคการศึกษาต้น/2557  
    • เรียนเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ศิลปะค่ะ เน้นของตะวันตกซะส่วนใหญ่ เริ่มตั้งแต่ยุคก่อนประวัติศาสตร์จนถึงสมัยใหม่เลย ถ้าชอบหรือสนใจศิลปะอยู่แล้วอาจจะชอบเพราะเรียนแล้วก็ได้ความรู้พอสมควรเลย แต่ถ้าเกิดคิดจะเรียนเล่นๆ ชิลๆไม่แนะนำค่ะ เพราะว่าอาจารย์ไม่มีชีทให้เลย ตอนเรียนมีแต่ขึ้นเป็นภาพให้ แล้วเค้าก็จะบรรยายไปเลย เราก็จดตามอย่างเดียว เค้าจะบรรยายประมาณว่าภาพนี้ใครวาด สัมพันธ์กับประวัติศาสตร์ยังไง มีองค์ประกอบของอะไรบ้าง แต่ละส่วนในภาพมีความหมายว่าอะไร พอตอนสอบก็เขียนตอบยาวๆอะ เหมือนเค้าจะให้บรรยายภาพแต่ละภาพว่าหมายความว่ายังไงอยู่ยุคไหน ถ้าเกิดท่องมาได้แม่นๆก็ทำได้แน่นอนค่ะ ข้อสอบมิดเทอมและไฟนอลก็เป็นบรรยายแบบนี้เหมือนกัน แนวๆ CIV เลยอะ ที่ต้องอ่านก็เยอะอยู่ เน้นท่องซะมากกว่าการทำความเข้าใจ 55555 ตอนปลายๆเทอมมีให้ทำรายงานเป็นกลุ่มกลุ่มละประมาณ 3 คน ไม่แน่ใจว่าให้ทำอย่างน้อย 20 หน้ารึป่าวอะ น่าจะประมาณนี้แหละ 5555 ส่วนใหญ่ตอนทำรายงานก็หาข้อมูลจากในเน็ตมาแปลเลย ก็ผ่านมาได้ด้วยดีค่ะ แต่วิชานี้เกรดออกช้ามาก แล้วก็มิดเทอมอาจารย์ก็ตรวจช้าด้วยเลยไม่รู้คะแนนเลยอะ ว่าตัวเองได้เท่าไหร่ ไฟนอลควรทำได้เท่าไหร่ แต่ถ้าท่องไป ทำเต็มที่ก็ทำข้อสอบได้ค่ะ ปล. มีอาจารย์สอน 2 คนค่ะ อาจารย์ที่สอนตอนก่อนมิดเทอมเค้าไม่แจกชีทเลย ต้องไปถามที่ร้านถ่ายเอกสารเอง อาจารย์อีกคนหลังมิดเทอมเค้าแจกชีทแค่เป็นชีทที่มีแค่รูปภาพแต่เนื้อหาต้องจดเอง 5555 
    • - อาจารย์จะเปิดรูปขึ้นสไลด์ไปเล่าไป ต้องจดที่อ.บรรยาย ไม่ควรขาด 
              - ข้อสอบออกที่อาจารย์พูดเน้นบ่อยๆ เป็นอัตนัย คล้ายๆทำข้อสอบตระกูล CIV 
              - ส่วนตัวคิดว่ายากกว่า HIST WEST ART ไม่มีโพย ต้องอ่านทำความเข้าใจเอง เลคเชอร์ที่ร้านซีรอกซ์สถาปัตย์ไม่ค่อยมีประโยชน์เท่าไหร่
              - ถ้าขยันๆก็น่าจะเก็บ A หรือ B ได้ แต่ก็ต้องทุ่มเทกับมันพอสมควร
        • วิชานี้เป็นวิชาที่เน้นการ "ดู" ภาพศิลปะตะวันตกทั้งหมด เป็นการรีวิวงานศิลปะตั้งแต่ยุค prehistoric จนถึงงานในศตวรรษที่ 20 เรียกได้ว่าดูกันตาแฉะ อีกทั้งยังต้องวิเคราะห์ลักษณะงานศิลปะของแต่ละยุคด้วยว่ามีลักษณะเด่นยังไง เผลอๆอาจต้องจำชื่อศิลปิน ชื่อภาพ และปีที่สร้างงานด้วย (กรี๊ดดดดดดดด) วิชานี้จะเน้นไปที่จิตรกรรมและประติมากรรมเป็นส่วนมาก แต่สอนที่คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์นะ -*- ถ้าใครชอบดูงานศิลปะนี่ไม่น่าจะผิดหวัง แต่อาจจะต้องเคลียร์พื้นที่สมองเยอะหน่อย เรียนกลุ่มเล็กๆ กะทัดรัด อาจารย์มี 2 ท่าน สไตล์คนละแบบ ข้อสอบมีแต่เขียนนะ ไม่มีช้อยส์ ใครไม่ชอบเขียนต้องทำใจนิดนึง ข้อสอบจะเป็นภาพมาแล้วก็ต้องคำถามแนววิเคราะห์หน่อยๆ มีให้เขียนความหมา  
      • ภาคการศึกษาปลาย/2554 
        • จริงๆ เคยเรียนเป็นวิชาบังคับตอนอยู่ถาปัด ไม่รู้ว่าจะเหมือนกันมั้ย เป็นวิชาเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ศิลปะ เน้นจิตรกรรม ประติมากรรม รูปปั้นแกะสลักอะไรเหล่านี้เป็นหลัก โดยอาจารย์จะเปิดสไลด์ให้ดูผลงานศิลปะไปเรื่อยๆ แล้วอธิบายว่ามันเป็นอะไรยังไงบ้าง วิชานี้เช็คชื่อ อย่าลืมตื่นมาเรียนนะจ๊ะ ที่ตึกใหญ่คณะถาปัด ข้อสอบข้อเขียนล้วน เน้นท่องจำ แถสุดพลัง ควรจำชื่อผลงาน ศิลปิน(ถ้ามี) ศตวรรษ และรายละเอียดคร่าวๆ มีรายงานหนึ่งชิ้นก่อนไฟนอล มีโพยเป็นชีทเล่มหนาชื่อว่า "คัมนัม" แต่เป็นชีทเก่าแล้ว ส่วนมากจะบอกรายละเอียดของผลงานที่เอามาให้ดูในคาบ สามารถหาได้ตามร้านถ่ายเอกสารคณะถาปัดได้ทั่วไป

      PARAGRAPH WRITING


      0123101 PARAGRAPH WRITING

      การเขียนย่อหน้า


      เนื้อหารายวิชา    
             การเรียงลำดับความคิดในการเขียนย่อหน้า การเลือกศัพท์ คำเชื่อม และวลีที่เหมาะสม การใช้ภาษาที่เหมาะสมกับจุดประสงค์ในการเขียนและระดับของผู้อ่าน
               (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


      Review 
      • ภาคการศึกษาปลาย/2557
        •  วิชาเป็น e-learning มีสอบย่อยในห้องไม่กี่ครั้ง ถึงจะมีหลายเซค แต่ลงยากเหมือนกัน เพราะเป็นวิชาบังคับของคณะอื่นด้วย ก่อนจะลงดูดี ๆ ว่าคณะเราลงเซคไหนได้บ้าง เท่าที่ดูมาอักษรฯได้ A กันเกือบหมด ถ้าผ่าน Use Thai Lang มาได้ วิชานี้ง่ายไปเลย ถ้าใครชอบเขียนก็แนะนำวิชานี้ ได้เขียนทุกอาทิตย์แน่ การบ้านไม่ยากมากเท่าไหร่ ให้เขียนบรรยาย พรรณนา แสดงความคิดเห็น 15-25 บรรทัด อักษรฯ แถเก่งอยู่แล้ว 555 ข้อสอบปลายภาคก็ให้เขียนเหมือนกัน วิชานี้เน้นเขียนซะเยอะ ไม่มีพวกทฤษฎีเลย ไม่ต้องอ่านอะไรไปสอบก็ได้ เน้นสด ๆ ในห้องสอบเลย  
        • ถ้าชอบเขียนก็ลงมาก็เป็นวิชาที่ไม่ต้องคิดอะไรมาก เขียนอย่างเดียว พิมพ์ส่งงานอาจารย์ทางแบล็คบอร์ดตลอด เวลาเรียนก็เป็็นช่วงเย็น ซึ่งไม่ตรงกับสอบวิชาอื่น และไม่ได้เข้าคลาสบ่อย เพราะเรียนเองทางแบลคบอร์ดแล้วทำงานส่ง เหมาะสำหรับคนที่อยากกำหนดเวลาเอง เนื้อหรรายวิชาก็คล้ายๆ USE THAI LANG ที่เรียนไปตอนปีหนึ่ง เลยไม่ค่อยมีอะไรมาก น่าจะเป็นวิชาที่สบายๆ สำหรับเด็กอักษรพอสมควร แต่ต้องมีวินัยในตนเอง ทำงานส่งให้ครบ  
      • ภาคการศึกษาต้น/2556 
        •  ไม่ง่ายอย่างที่คิด ไม่หมูอย่างที่คาด แต่ไม่ยากเกินกำลังเด็กอักษรแน่ๆ เพียงแต่งานเยอะ มีการบ้านทุกอาทิตย์ เวลาจะสอบก็จะมีทวน-ให้โดยคณาจารย์ผู้สอน
        • วิชานี้ถ้าตั้งใจดูคลิป ทำการบ้านดีๆ ก่อนสอบอ่านทบทวนก็มีสิทธิ์ได้เอสูงค่ะ 
      • ภาคการศึกษาต้น/2555 
        • ดีมาก ไม่ต้องอ่านหนังสือมาก แต่ลงยากมาก ถ้าเต็มไปขอไม่ได้แน่นอน ส่วนข้อสอบก็ไม่ยาก เค้าให้เขียนเรียงความสองอัน ส่วนเวลาเรียนอาจจะดูดึก แต่เรียนที่บ้านได้ แถมไม่จำเป้นต้องเข้าเรียนในวันและเวลานั้นๆด้วย วันไหนสะดวกก็เรียนแต่ต้องไม่เลยเวลาที่เค้ากำหนด ps. มีงานเล็กๆน้อยๆใช้เวลานิดๆหน่อยๆแทบทุกสัปดาห์ แต่ไม่น่ากังวล

      UNIV THAI READING


      0123104 UNIV THAI READING

      การอ่านภาษาไทยระดับอุดมศึกษา


      เนื้อหารายวิชา    
             หลักการอ่าน ระดับของการอ่าน การจับใจความ การตีความบทอ่านประเภทต่าง ๆ ทั้งบทอ่านทั่ไป บทอ่านเชิงวิชาการ ตาราง แผนภูมิ หรือรูปภาพ
               (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


      Review 
      • ภาคการศึกษาปลาย/2557 
        • วิชา e-learning มีเข้าเรียนเพื่อสอบย่อยไม่กี่ครั้ง เป็นวิชาที่มีการบ้านเยอะมาก มีการบ้านทุกสัปดาห์เลย แต่ช่วยเรื่องการอ่านได้เยอะ ถ้าใครมีปัญหาการอ่านจับใจความ ตีความ สรุปความ แนะนำให้ลงเพื่อพัฒนาตัวเองดู แต่ถ้าใครไม่ชอบอ่านจริง ๆ อย่าดีกว่า
      • ภาคการศึกษาปลาย/2556
        • วิชานี้ค่อนข้างสบาย เข้าเรียนสองครั้งคือครั้งแรก กับการสอนใช้ระบบ  และเข้าสอบสี่ครั้ง  แบ่งเป็นย่อย 2ครั้ง บวกมิดเทอมและไฟนอล  แต่การเรียนเป็นอีเลินนิ่งทำให้ต้องเรียนและส่งงานออนไลน์ทุกสัปดาห์  ระบบมีปัญหาบ่อย ส่งงานแล้วอาจารย์ไม่ได้รับในบางครั้ง
        • ดีมาก เอ 
      • ภาคการศึกษาปลาย/2555 
        • เป็นวิชาที่ได้เอไม่ยาก อาจจะขึนอยู่กับเซคที่เรียนด้วย ตอนนั้นที่เรียนวิชานี้ มีคาบที่ต้องเข้าเรียนน้อยมาก คือเฉพาะคาบที่มีควิซกับสอบกลางและปลายภาค คะแนนส่วนหนึ่งก็มาจากงานที่ต้องทำในระบบ e-learning มีต้องไปฝึกอ่านและทำแบบฝึกหัดด้วยนอกรอบ ถ้าทำงานให้ครบ เข้าควิซทุกครั้ง ทวนก่อนสอบพอประมาณ เกรดก็สวยแล้ว 

      Sunday, June 21, 2015

      INTRO TO LAW


      3404117 INTRO TO LAW

      ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับกฎหมายทั่วไป 

      (3 หน่วยกิต)


      เนื้อหารายวิชา
               หลักทั่วไปแห่งกฏหมาย ลักษณะประเภท และที่มาของกฏหมาย กฏหมายลายลักษณ์อักษร การจัดทำ การใช้ การยกเลิกกฏหมาย กฏหมายลักษณะต่างๆ เช่น กฏหมายบุคคล ทรัพย์สิทธิ นิติกรรม - สัญญา ครอบครัว มรดก
               (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


      Review 
      • ภาคฤดูร้อน/2557  
        • ท่องเยอะตามสไตล์เด็กนิติ แอบยากนิดหน่อยเพราะข้อสอบเป็นข้อเขียนต้องวิเคราะห์เหตุการณ์ที่เค้าให้มาค่ะ
      • ภาคฤดูร้อน/2556   
        • มีโอกาสได้เรียนกับอ. มานิตย์ จุมปา เนื้อหา ที่สอนคล้ายในหนังสือ แต่สอนสนุกกว่ามาก สอนเหมือนเล่า ถามให้คิดเป็นเรื่อง ๆ เป็นกรณี ๆ ไป เรียนแล้วสนุก แต่อาจารย์พลังค่อนข้างเยอะ ผ่านไปชั่มโมงสองชั่วโมงอาจจะหลับได้เพราะสู้ไม่ไหว โดย รวมแล้วเป็นวิชาที่มีประโยชน์มาก คือเรียนแล้วพอจะรู้กฎหมายไว้ต่อสู้ไม่ให้ถูกเอาเปรียบได้ (พูดซะยิ่งใหญ่เลย) แต่เรียนแล้วดีจริง ได้ความรู้จริง  
      การ สอบของเซค อ. เป็นการสอบที่เปิดหนังสือได้ ซึ่งถ้าฟังอาจารย์สอนหรืออ่านมาก่อนก็จะได้เปรียบ รู้ว่าต้องยกส่วนไหนมาอ้างมาตอบโจทย์ การตอบข้อสอบมีรูปแบบของมันอยู่ จำไม่ได้แล้วว่าอย่างไรแต่จำได้ว่าอาจารย์จะแนะนำให้ไปหาซื้อหนังสือการตอบ โจทย์กฎหมายในหอกลาง เป็นประโยชน์ในการสอบมาก และแน่นอนว่าข้อสอบข้อเขียนล้วน ไม่มีปรนัย
      ภาระงานมีเพียงชิ้นเดียวแต่ค่อนข้างจะหนัก จริง ๆ ก็หนักเลย ไม่ค่อนข้างให้ เลือกทำประเด็นกฎหมายที่สนใจแล้วหาตัวบทกฎหมายมาพิจารณาว่าตามกฎหมายแล้วทำ ได้หรือไม่ ผิดมั้ย ฟังดูผิวเผินแล้วไม่มีอะไร แต่ตอนทำนั่งคุ้ยข่าวอยู่นานมากจริง ๆ อย่างรู้ก็ลองลงเรียนดู แต่คนอื่นอาจจะไม่เห็นว่าหนักก็ได้เรื่องเกรดอาจารย์ประกาศในห้องเลยว่าวิชานี้ไม่ได้กดเกรดและเข้าใจนิสิต เข้า ใจว่า GEN-ED มาลงกันเพื่อดึงเกรดขึ้น ดังนั้นถ้ามันไม่ถึงที่สุดจริง ๆ อาจารย์จะไม่ทำร้ายนิสิต คนเรียนส่วนใหญ่รอบ ๆ ตัวก็ได้ A กันหมดจริง ข้าพเจ้าที่ทำตัวเลวร้ายนักก็ยังได้ B+ เลย วิชานี้ไม่มีเช็คชื่อในห้อง แต่อาจารย์ไม่ชอบนิสิตเข้าสายเท่าไรนัก    
        • เรียนเซคอาจารย์มานิตย์ จุมปา (MJP) อาจารย์สอนดีมากๆ สนุก เหมือนทอล์คโชว์ เรียนสามชั่วโมงไม่มีเบื่อเลย เนื้อหาเกี่ยวกับกฎหมายทั่วไป ตั้งแต่ที่มาของกฎหมาย พัฒนาการของกฎหมาย กฎหมายต่างๆที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวัน เช่นเรื่องทรัพย์สิน มรดก การทำสัญญา ไม่ได้เรียนลึก เรียนแค่พอรู้กลิ่นอายของกฎหมาย (อาจารย์เขาว่าอย่างนั้น) คะแนนมาจากการทำข้อสอบทั้งหมดเลย แต่ไม่รู้เซคอื่นเป็นอย่างนี้ไหม อีกอย่างอันนี้ลงตอนซัมเมอร์ อาจจะไม่เหมือนกันกับเทอมปกติ ทำข้อสอบเปิดหนังสือได้ แต่ก็ควรอ่านมาก่อนอาจารย์ไม่ได้ให้เกรดยากมากมาย (เซคนี้เอกันเยอะมากก 80%) จริงๆถ้าเข้าเรียนทุกครั้ง ตั้งใจฟังแล้วมาอ่านทวนอีกรอบก็โอเคแล้ว   
        • วิชานี่เรียนสนุกนะ แต่อ่านเยอะ พี่เรียนของเซคอาจารย์มานิตย์ จุมปา ก็ชอบนะเวลาแกเล่าเรื่องงี้ แต่ต้องอย่าไปสายเพราะเค้าจะมีควิซเก็บคะแนนแบบไม่บอกก่อน แล้วก้อต้องพยายามจดพวกประเด็นที่อาจารย์พูดในห้องเพราะนั่นละข้อสอบ แล้วก้อต้องอัพเดทข่าวสารบ้านเมืองด้วยน้าา สรุปเกรดที่ได้ B+ จ้าา (ขาดสอบควิซไปครั้งนึงจ้า)
      •   ภาคการศึกษาปลาย/2556 
        • เนื่องด้วยวิชานี้มีมากกว่า 1 ตอนเรียน และแต่ละตอนเรียนมีลักษณะการสอนที่แตกต่าง จึงขอให้รีวิวนี้เป็นเพียงส่วนหนึ่งประกอบการตัดสินใจแต่ไม่ใช่ทั้งหมด สำหรับวิชา INTRO TO LAW เนื้อหาแน่นอนจะเป็นกฎหมายเบื้องต้น เช่น ประเภทของกฎหมาย ลักษณะของกฎหมายประเภทต่างๆ รวมไปถึงวิธีบังคับใช้กฎหมายและพิจารณาคดีความเบื้องต้น ขึ้นชื่อว่ายากและอ่านเยอะเพราะเป็นการเรียนรู้ข้อกฎหมาย แต่ความจริงแล้วค่อนข้างจดจำได้ง่ายหากเข้าเรียนอยู่เป็นประจำและฟังตามที่อาจารย์พูด เนื่องด้วยอาจารย์จะเน้นย้ำวิธีใช้และหลักสำคัญอยู่เสมอ ไม่ได้ปล่อยให้นั่งอ่านพร่ำเพรื่อ แต่ก็ไม่จำเป็นต้องเพ่งตลอด 3 ชั่วโมงในห้องเรียน สามารถเหม่อลอยได้บ้างในระดับหนึ่ง โดยส่วนตัวแล้วเป็น เจนเอดที่น่าเก็บ ได้ความรู้ สนุกในระดับหนึ่งสำหรับผู้ที่ชอบกฎหมาย และไม่ได้ยากอย่างที่คิด ผู้ทำรีวิวตั้งใจเรียนพอสมควรไม่ถึงกับมาก และได้ B+   
        • โอย แค่พูดถึงก็เหนื่อยแล้ว(ฮา) คือตอนแรกก็มีคนเตือนๆ ว่าอย่าไปเข้าเซคนั้นเซคนี้ เลยหนีไปเซคอาจารย์ที่เขาบอกว่าดี อืม อาจารย์ก็สอนดีจริงๆนะ สอนสนุก เข้าใจ เล่านั่นนี่ไปเรื่อย แล้วก็ให้มีอภิปรายในบางคาบ เซคนี้ตอนสอบจะไม่อ่านหนังสือเท่าเซคอื่นๆ ไม่มีมิดเทอม แต่มีงานใหญ่ให้ตัดต่อวีดีโอเนื้อหาเกี่ยวกับกฎหมาย(แบบประยุกต์กับเรื่องจริงๆในชีวิตประจำวัน คือต้องมีไปสัมภาษณ์คนนั้นคนนี้ด้วย) ไฟนอลเป็นแบบเขียน.. เหมือนจะง่ายแต่กไม่นะ อาจารย์ก็ออกที่สอนในคาบอะแหละ แต่บางอย่างเราก็ไม่ทันจด หรือไม่คิดว่าจะเอามาออก คือในสไลด์ที่อาจารย์อัพให้ในแบลคบอร์ดนี่แทบไม่ออกเลย ตอนสอบรู้สึกเหมือนโดนหักหลัง(ฮา) อืม แต่ไม่แน่ใจว่าอาจารย์(จำชื่ออาจารย์ชัดๆไม่ได้ ไม่ ภัทร ก็พัฒ.. ซักอย่าง...)จะสอนวิชานี้ต่อหรือเปล่า เพราะอาจารย์พูดไว้ตอนนั้นว่าจะไปสอนตัวอื่นแล้ว ส่วนเซคอื่นๆ เปิดหนังสือสอบได้นะ แต่ต้องอ่านบานเลย(เพื่อนที่เรียนบอก) ข้อสอบก็จะเป็นให้วิเคราะห์จากสถานการณ์นั้นนี้ เอาจริงๆนะ ถ้าไม่อยากซีเรียสมากก็พยายามอย่าลงตัวนี้เลย (ฮา)
      • ภาคการศึกษาต้น/2556 
        • ลงเรียนวิชานี้ในเซคอาจารย์มานิตย์ จุมปา ค่ะ ก่อนอื่นต้องขอบอกก่อนว่า วิชานี้อาจารย์สอนสนุกก็จริง แต่ไม่ง่ายนะคะ เริ่มเรียนวันแรกก คนเยอะมากกกกกก แต่เรียนไปเรียนมาก็ทยอยถอนกันเกินครึ่งห้อง มันเกิดอะไรขึ้น?
      ประการแรก คะแนน ค่ะ วิชานี้ ครูมีแนวข้อสอบมาให้อ่านนะคะ สอบแบบ open book แต่คือถ้าสอบผิด ไม่ตรงประเด็น คือคะแนนก็จะหายไปเลย หายไปเกินครึ่ง หายไปเลยจริงๆ ถามว่าข้อสอบยากไหม อันนี้ต้องบอกว่า การจะทำข้อสอบนี้ได้ คือต้องตั้งใจเรียนในห้องจริงๆ ต้องเข้าใจที่ครูสอนจริงๆ เราถึงตีโจทย์แตกและทำได้ ซึ่งเทคนิคที่ใช้ก็คือ (พี่เคยแบบไม่ได้อ่านหนังสือมาเลย แต่มาเร่งๆเอาหน้าห้องสอบ โชคดีที่ตั้งใจเรียนแค่นั้นเอง) สิ่งที่อาจารย์สอน จะช่วยบอกเราได้ว่า โจทย์แบบนี้ควรตอบไปทางไหน แต่อาจยังไม่รู้ว่าควรใช้กฎหมายอะไรหา ต้องหาตัวอย่างในหนังสือที่คล้ายโจทย์ให้เจอค่ะ เพราะหนังสืออาจารย์มีกรณีตัวอย่างค่อนข้างครอบคลุมอยู่แล้ว เพียงแค่เราหาเจอ ก็จะรู้ว่าควรตอบยังไง แต่ก็นะคะ มันหาเจอได้ยากกกกกกกกกกกมากกกกกกกกกก และดวงต้องดีจริง ไม่งั้นก็....
      ประการที่สอง รายงานค่ะ เป็นรายงานกลุ่มที่จริงจังที่สุดเท่าที่เคยทำมา ตอนนั้นคือให้หาข่าวในปัจจุบัน แล้วมาตีความ ใช้กฏหมายวิเคราะห์ ซึ่งต้องเป็นข่าวที่ไม่เห็นง่ายๆด้วยว่าใครผิด แบบต้องวิเคาระห์มากๆ แค่เลือกข่าวก็ยากแล้ว ตอนทำนี่ต้องไปปรึกษาประเด็นอาจารย์หลายครั้งมาก...และมาก แต่อาจารย์ก็ให้คำแนะนำ พยายามไม่บอกคำตอบ  แต่จะแย้งให้คิด (ซึ่งตอนนั้นแย่มาก เพราะแบบหนูไม่ไหวแล้ว คิดไม่ออกแล้วค่ะ) แต่ในที่สุดก็ทำออกมาได้นะคะ เพราะในที่สุดแล้ว งานที่เราส่งคือเราผ่านอาจารย์พิจารณามาหลายครั้ง (ครูเขามีเวลาให้เข้าไปหาได้) คะแนนจึงรู้เลยว่าได้ช่วงไหน ซึ่งในที่สุดความพยายามของพวกเราก็สำเร็จ เย้ๆ (ปล. แนะนำให้มีเพื่อนที่มีหัวทางกฏหมายหรือตอนกลางภาคทำคะแนนได้เยอะไว้สักคนนะคะ)
      แต่เรียนเซคนี้บอกได้คำเดียวว่าหากคุณผ่านมาแล้ว คุณจะภูมิในมาก เพราะจะมีความรู้สึกว่าเรารู้เรื่องกฎหมายมากขึ้นจริงๆ ได้ความรู้จริงๆ แล้วก็ไม่ใช่ความรู้ตื้นๆด้วย เราจะรู้รอบ และรู้จริง
      ซึ่งความพยายามและความตั้งก็ทำให้ประสบผลสำเร็จ...
      เกรดที่ได้ก็ทำให้เรารู้สึกว่ามันตามผลงาน ความพยายามและความสามารถจริงๆ
      ปล.พี่ได้เอนะ ดีใจน้ำตาไหลลลล
        •  วิชานี้ เรียนกับอาจารย์พิม (ไม่รู้่ว่าอาจารย์ยังสอนอยู่รึเปล่า เพราะวิชานี้เปิดหลายเซคและมีอาจารย์หลายคน แล้วแต่ละเซคก็สอนต่างกัน) อาจารย์ใจดีมากๆ งานไม่ยาก แถมเนื้อหาก็สอนสนุก ดีงามมมมม 
      • ภาคฤดูร้อน/2555 
        •  อ่านหนังสือเยอะหน่อย ข้อสอบไม่ยาก มาจากที่ อ. อธิบายในห้อง เอาหนังสือเข้าห้องสอบได้ มีเปเปอร์ประจำเทอม 1 เล่ม ให้หาข่าวที่น่าสนใจแล้วเอาหลักกฎหมายมาวิเคราะห์
      • ภาคการศึกษาต้น/2555 
        •  วิชานี้ก็สนุกๆ บ้าง เรียนที่คณะนิติ เซ็คที่เรียนตอนนั้นอาจารย์ใจดี บ้าดาราบ้าละครมาก จะมีหนังสือประกอบที่ต้องไปซีร็อคที่คณะนิติ เนื้อหาเกี่ยวกับกฏหมายทั่วๆ ไป ข้อสอบมีข้อเขียน ส่วนมากจะมีสถานการณ์สมมติมาให้ โดยใช้ดูว่ามีข้อกฏหมายอะไรบ้างที่ละเมิดไป ไรพวกนี้ ตอนนั้นมีงานกลุ่ม แสดงบทบาทสมมติด้วย สนุกดี
      • ภาคฤดูร้อน/2554  
        •  เป็นอีกวิชาหนึ่งที่ได้ความรู้มากทีเดียวค่ะ แต่ได้ยินมาว่าจะสอนแตกต่างกันไปแต่ละเซคแล้วแต่ความถนัดของผู้สอน (บางเซคเน้นกฎหมายอาญา บางเซคเน้นกฎหมายแพ่ง) แต่โดยรวมแล้วได้ความรู้เกี่ยวกับกฎหมายมากขึ้นทีเดียว ตอนที่เรียนเรียนกฎหมายแพ่ง มีงานกลุ่มหนึ่งชิ้น ทำรายงานกับเพื่อน ปลายภาคเป็นสอบอัตนัยโดยอาจารย์จะให้กรณีศึกษาแล้วให้วิเคราะห์ผลทางกฎหมายที่จะเกิดขึ้น ฯลฯ แนะนำว่าให้ตอบฟันธงรวบรัดเพียงแค่หนึ่งคำตอบเท่านั้น ไม่ควรให้กรณีที่เป็นไปได้ที่อาจเกิดขึ้นเพิ่มเติม เพราะไม่งั้นจะโดนหักคะแนนค่ะ (โดนมาแล้ว)

      CHEM DRUG DAILY


      3303191 CHEM DRUG DAILY

      สารเคมีและยาในชีวิตประจำวัน 

      (3 หน่วยกิต)



      เนื้อหารายวิชา
                ความรู้เบื้องต้นของสารเคมีและยาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ เครื่องสำอาง อาหาร และสิ่งแวดล้อมในชีวิตประจำวัน ตลอดจนการประยุกต์ใช้เพื่อให้เกิดประโยชน์และความปลอดภัยในสังคม
               (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


      Review 
      • ภาคการศึกษาปลาย/2557
        • เรียนสนุกได้ความรู้เยอะมากเกี่ยวกับยา อาจารย์สอนเก่งมาก มีงานเดี่ยวเรื่อยๆ มีรายงานคู่ 1 งาน (เกี่ยวกับสารเคมี ประมาณ 5-8 หน้า) ต้องจับคู่กับคณะอื่น ส่วนงานที่เหนื่อยที่สุดน่าจะเป็นอัดคลิปวีดีโอ เพราะอาจารย์จะจับกลุ่มให้ เลยต้องคละคณะ แต่สุดท้ายก็ไม่ยากค่ะ ความจริงก็แนะนำวิชานี้นะ สนุกดีค่ะ
        • วิชา นี้ที่ว่ากันว่าอย่าลง ห้ามลง จริง ๆ แล้วก็ไม่ได้โหดร้ายอย่างที่เขาว่านะครับ แต่ก็ไม่ใช่วิชาที่แจกเอแน่นอน อย่างว่า ก็ต้องตั้งใจเรียนนั่นแหละครับถึงจะได้ แต่ผมก็ยังไม่เห็นเกรดนะว่าจะได้เท่าไหร่ วิชานี้จะเช็คชื่อทุกคาบ โดยจะมีสมุดบันทึกของเราให้บันทึกสิ่งที่เรียนในวันนั้นว่าได้อะไรบ้าง แล้วก็จะให้ลงชื่อ เขาก็จะประทับตราให้ในแต่ละครั้ง แปลว่าเรามาเข้าเรียน ถ้าเข้าเรียนครบก็จะได้คะแนนเข้าเรียนเต็ม มีประมาณ 10% ครับ แล้วก็จะมีคะแนนงานเดี่ยว 10 % เป็นชิ้นงานที่จะให้ทำในบางคาบของอาจารย์บางคน ความยากง่ายก็จะไม่เท่ากันครับ อยากให้จำชื่อ อ.ดนัย เอาไว้ งานของอาจารย์คนนี้ให้คะแนนเยอะที่สุด และยากสุดด้วย แต่ถ้าฟังคำสั่งแล้วทำตามก็ไม่น่าจะมีปัญหาอะไร เป็นเรื่องยาโรคหวัดและภูมิแพ้น่ะครับ แล้วก็จะมีงานกลุ่ม 20 % ให้ทำรายงาน แล้วก็คลิปวิดิโอครับ จะได้ทำกับเพื่อนต่างคณะ เพราะเขาห้ามเด็กคณะเดียวกันอยู่ด้วยกันเกินสองหรือสามคน ก็ทำให้ได้รู้่จักเพื่อนต่างคณะดีครับ ตอนเข้าไปหมายใครก็เล็งไว้แล้วทำตัวเองให้ได้อยู่กับเขาก็จะเป็นอะไรที่ดี งาม ผมก็ทำ สุดท้ายก็นก แล้วก็จะมีคะแนนประเมินเพื่อน 10 % ถ้าทุกคนช่วยกันทำงานก็จะไม่มีปัญหาอะไรครับ สุดท้ายไฟนอลฟินาเล่ 50 % ความแกรนด์ของวิชานี้อยู่ตรงนี้เลย ต้องตั้งใจเรียนตลอดเทอม และเข้าใจ ส่วนใหญ่จะเป็นการวัดความเข้าใจและใช้ยาอย่างถูกต้องอะไรอย่างนั้นมากกว่านะ ครับ มีแค่ของอาจารย์บางคนที่มาเป็นชื่อยา บอกได้แค่นามสมมตินะครับ ของ อ.ดนัย ต้องท่องชื่อกลุ่มยาพวกแก้แพ้ ลดน้ำมูก แก้ไอ ลดไข้ อะไรแบบนี้ให้ดี ชื่อสามัญและฤทธิ์ของมันต้องแม่นมาก ส่วนพาร์ตอื่นก็จะเป็นความเข้าใจแล้วครับ มันจะมีข้อนึงของอ.ดนัย เขาจะบอกข้อสอบมา ให้เราไปเตรียมคำตอบ แล้วก็เข้าไปตอบพร้อมแหล่งอ้างอิง แต่ประเด็นคือเขาไม่ได้สอนเป็นคนสุดท้าย พอเขาสั่งแล้วเราก็จะลืมครับ ต้องระวังจุดนี้ให้ดี อย่าพลาด เพราะเป็นข้อใหญ่เลย คะแนนเยอะมาก ๆ จริง ๆ วิชานี้ถ้าหวังจะเอ ก็มีโอกาสนะครับ แต่ก็ต้องพยายามนิดนึง ไม่นิด ต้องพยายามมาก แต่ถ้าถามว่าคุ้มไหมถ้าเลือกลงวิชานี้ ก็บอกได้เลยว่าคุ้มมาก ๆ มันมีประโยชน์กับชีวิตประจำวันของเราจริง ๆ เรื่องยาที่เราต้องกินตอนไม่สบาย เราอาจเข้าใจมันผิดมาตลอดชีวิตเราเลยก็ได้ แค่เราเข้าใจถูกต้องมันก็โอเคแล้ว ส่วนจะเอไม่เอ ก็ขึ้นอยู่กับเราแล้วล่ะครับ ปล. หมอทะเลหล่อมาก ๆ หมอวินก็หล่อจริง ๆ นี่ไปเรียนเฉย ๆ นะ ไม่ได้ตั้งใจไปทำอะไรอย่างอื่นเลย
        • เป็น วิชาที่หลายคนบอกว่าเกรดไม่โอ แต่เราเรียนตอนปีหนึ่งเราว่ามันเป็นวิชาที่ได้ประโยชน์มากเลยนะ แต่ก็ขึ้นกับกลุ่มที่อาจารย์แบ่งให้ด้วย เรียนที่คณะแพทย์ มีเชคชื่อทุกคาบ ให้เขียนว่าวันนี้เรียนอะไรบ้าง ไม่ควรเข้าสายนะเพราะอาจารย์บางคนเค้าเคร่งเรื่องพวกนี้ มีสอบปลายภาคอย่างเดียว การบ้านมีแค่บางคาบชิ้นเดียวเอง มันเน้นรายงานกลุ่มเรื่องยาที่กำลังเป็นประเด็นในช่วงนั้น โดยจะให้ทำ VDO มานำเสนอ ถ้าช่วยกันก็ไม่เหนื่อยเลย แต่เพราะเนื้อหาเยอะ ตอนสอบปลายภาคอ่านกันหัวแบะหัวบานเลย เกือบ 20 บท ข้อสอบไม่ได้ยากมาก เน้นความจำ ความเข้าใจ ตอนสอบก็สนุกดี คณะเราไปเรียนก็เอทุกคนเลยนะ ข้อสอบเป็นข้อกาด้วย 
      • ภาคฤดูร้อน/2556   
        • ถ้าใครลง Drug Education ก็แนะนำให้ลงตัวนี้ด้วย เรียนคู่กันไปเลย เนื้อหาคล้ายๆกัน เรียนอันนึงสามารถไปประยุกต์ใช้กับอีกวิชาได้  เป็นวิชาที่มีประโยชน์มากๆ เรียนเกี่ยวกับยาและสารเคมีในชีวิตประจำวัน  ใครเกลียดวิทย์ก็อย่าลงอีกเช่นกัน แต่ถ้าใครเฉยๆก็ลงเถอะ วิชานี้ดีนะเราชอบ แต่ต้องท่องชื่อยาเยอะหน่อย แต่พอเรียนๆไปก็จำได้เองแหล่ะ วิชานี้เราก็ได้เอ ข้อสอบกลางภาคค่อนข้างตรงกับแนวข้อสอบที่ร้านถ่ายเอกสาร แต่ปลายภาคไม่ตรงนะ เพราะฉะนั้นอ่านชีทที่อ.แจกด้วย  ต้องเข้าเรียนทุกครั้ง เพราะมีเช็คชื่อ และควิซง่ายๆ ไม่ต้องอ่านก็ทำได้อ่ะ  วิชานี้การบ้านเยอะนะ มีใบงานสักสามครั้ง แล้วก็ทำวีดีโองานกลุ่มอีกหนึ่งครั้ง แต่ก็ดีเพราะได้เพื่อนจากต่างคณะเยอะดีๆ คนหล่อๆลงเรียนเยอะ เกี่ยวไหม 555  ก็ดีนะ เราชอบอ่ะ รู้สึกเป็นประโยชน์กับชีวิตดี ถ้าไม่อยากตายก็ลงตอนซัมเมอร์เถอะ เพราะอ่านเยอะและต้องท่องชื่อยาอีก ถ้าเรียนตอนเปิดเทอมอาจดับอนาถได้  อีกอย่างเรียนซัมเมอร์เหมือนจะได้เอง่ายกว่า มั้ง แต่ก็มีคนได้ซี ได้ดี นะ เหอๆ
          • ได้ ความรู้เรื่องยาเยอะมาก ๆ เนื้อหาสนุกดี ข้อสอบถ้าอ่านมาเป๊ะก็ทำได้ แต่มีให้จำพวกชื่อสารที่เป็นตัวยาเยอะเหมือนกัน ชีวิตอาจจะพังได้ถ้าไม่มีเวลาอ่าน เนื้อหาสอนประมาณว่า ยานี้มีสารอะไร ใช้กับคนแบบไหน อาการยังไง ข้อสอบก็จะเป็นตัวอย่างคนที่เป็นโรคมีอาการแบบนี้มาต้องใช้ยาอะไร ถ้าอ่านมาเป๊ะทำได้แน่นอน

      HIST WEST ART I


      3501120 HIST WEST ART I

      ประวัติศิลปะตะวันตก

      (3 หน่วยกิต)

      เนื้อหารายวิชา        
                ศึกษาและวิเคราะห์วิวัฒนาการงานทัศนศิลป์ตะวันตก ตั้งแต่สมัยก่อนประวัติศาสตร์จนถึงสมัยฟืนฟูศิลปวิทยาการ
               (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


      Review  
      • ภาคการศึกษาต้น/2557 
        •  ฮิสเวสอาร์ทเรียนเกี่ยวกับลักษณะงานศิลปะในยุคต่าง ๆ อาจารย์จะทิ้งชีทไว้ให้ซื้อเองตอนเช้าวันเรียนที่ร้านพี่ดาว ในชีทก็จะมีภาพงานศิลปะเรียงรายอยู่สัปดาห์ละประมาณ 20-30 ภาพ คาบนึง (3ชั่วโมง) ก็เรียนทั้งชีท แล้วอาจารย์ก็จะพูดไปเรื่อยๆเจาะไปตามชิ้นงาน ถ้าถามว่าเหมือนพวกซีฟที่คณะเรียนมั้ย ตอบว่าไม่เลย แถมไม่สนุก ตอนเรียนค่อนข้างน่าเบื่อ คือมีอาจารย์สองคน1.) อาจารย์ผู้หญิงสอนแบบโมโนโทนซึ่งเป็นคนสอนโดยส่วนใหญ่ 2.) อาจารย์ผู้ชายแก่ๆหน่อยสอนไม่ค่อยน่าเบื่อเท่าไหร่แต่มาแค่มองครั้ง ความเนิบของอาจารย์ผู้หญิงอาจจะทำให้เสียสติได้ในครั้งแรกๆที่เรียนแต่เรียนๆไปก็ชินเอง วิชานี้ดีตรงที่ไม่มีการเช็คชื่อ แต่ตอนท้ายๆเทอมอาจารย์จะสุ่มเช็คชื่อคาบนึงระวังดี ๆ ข้อสอบเป็นชอยส์หมด แต่ออกจากเลคเชอร์ที่อาจารย์สอนทั้งหมด ใครถนัดทำข้อสอบความจำและจดเลคเชอร์ไว้ละเอียดก็ดีหมูๆเลย ไม่มีงาน ถ้าจะมีอย่างมากแค่ชิ้นเดียวตลอดเทอมแต่โคตรง่ายแบบแปบเดียวเสร็จ สรุปวิชานี้ก็ชิวอยู่นะ เราได้เอมา แต่ที่ได้เอมาเพราะเข้าทุกคาบ ตั้งใจเรียนจดตามครูสอน ท่องหนังสืออย่างดี ส่งงาน (ชิ้นเดียวนั่นแหละ) ครบ แต่เอวิชานี้ได้ไม่ยากหรอก ถ้าทำสอบดีก็ลอยลำ โชคดีค่ะ 
      • ภาคการศึกษาต้น/2556
        • ท่องเยอะหน่อยแต่ไม่เกินความสามารถของคณะเราค่ะ อาจารย์น่ารักมาก มีน่าเบื่อบ้างแต่ก็สนุกดีค่ะ ไม่มีเช็คชื่อเพราะคนเยอะมาก บางคนไม่มาเรียนเลย อ่านล้วนๆก็รอดอยู่นะ

      Saturday, June 6, 2015

      INTRO PUBLIC LAW


      3404115 INTRO PUBLIC LAW

      ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับกฎหมายมหาชน

      (3 หน่วยกิต)

      เนื้อหารายวิชา        
                ภาพรวมเกี่ยวกับกฎหมายมหาชน ความหมายและลักษณะของกฎหมายมหาชน การแบ่งแยกระหว่างกฎหมายเอกชนกับกฎหมายมหาชน พัฒนาการของกฎหมายมหาชน หลักกฎหมายทั่วไปที่สำคัญในทางกฎหมายมหาชน การแบ่งสาขากฎหมายมหาชน เนื้อหากฎหมายมหาชนสาขาย่อยต่าง ๆ ได้แก่ กฎหมายรัฐธรรมนูญ กฎหมายพรรคการเมืองและการเลือกตั้ง กฎหมายปกครอง กฎหมายมหาชนทางเศรษฐกิจ กฎหมายปกครองส่วนท้องถิ่น ศาลรัฐธรรมนูญและวิธีพิจารณาคดีรัฐธรรมนูญ ศาลปกครองและวิธีพิจารณาคดีปกครอง ตลอดจนคดีในทางกฎหมายมหาชนที่สำคัญ
               (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


      Review  
      • ภาคการศึกษาปลาย/2557
        • วิชานี้คนไม่ค่อยรู้จัก คนเรียนน้อย เรียนกันกลุ่มเล็กๆ ไม่เน้นท่องจำ เน้นการคิดวิเคราะห์ อภิปรายแสดงความคิดเห็น  มีการประยุกต์ใช้ application socrative สนุกสนาน  มีสอบปลายภาคครั้งเดียว 60 คะแนน และโปรเจคทำคลิปวีดีโอ 40 คะแนน


      Tuesday, May 5, 2015

      THAI CULTURE


      2701178 THAI CULTURE

      (2 หน่วยกิต)

      เนื้อหารายวิชา    
             Study of development of Thai culture; pattern of Thai culture; evolution and integration of culture; cultural improvement to preserve stabillity and integrity of Thai society; relation between culture and society.
               (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


      Review  
      • ภาคการศึกษาต้น/2557
        • เนื่องจากเป็นวิชาสองหน่วยกิตเลยไม่เป็นที่นิยม สามารถเก็บเป็นเสรีรวมกับกีฬาหนึ่งหน่วยกิต เนื้อหาเกี่ยวกับวัฒนธรรมไทย แบ่งเป็นหมวดต่างๆ ลงรายละเอียดค่อนข้างมาก มีตัวอย่างประกอบเยอะ อาจารย์ไม่แจกสไลด์ แต่เนื้อหาส่วนใหญ่จะอยู่ในหนังสือซึ่งเนื้อหาค่อนข้างเยอะ 
          • มีเอกสารอ่านเพิ่มเติมค่อนข้างมาก ถ้าไม่ชอบแนวทำงานเยอะๆ ไม่แนะนำ     
          • มีการบ้านในแบล็กบอร์ด ไม่ค่อยยาก ส่วนมากเป็นอ่านบทความแล้วแสดงความคิดเห็น บางทีก็จะไปโผล่ในข้อสอบ                 
          • มีทัศนศึกษาทั้งที่พาไปประมาณสองที่ และไปเองอีกสามที่ ต้องทำงานส่งทุกครั้ง เป็นใบงานสามหน้า คำถามง่ายๆ                                             
          • ไม่มีสอบกลางภาค สอบปลายภาคมีทั้งปรนัยและอัตนัย ปรนัยค่อนข้างตรงกับโพย อัตนัยไม่ยากมาก ออกแนวแสดงความคิดเห็น                   ถ้าสนใจเรื่องวัฒนธรรมไทย หรือมีความรู้มาเดิม ก็แนะนำ อาจารย์สอนแบบมีเรื่องเล่าประกอบ แต่ต้องทนเบื่อนิดๆ รายละเอียดเยอะมาก เอไม่ยากถ้าส่งงานครบ ท่องโพย และอ่านเอกสารประกอบ

      PROD PROMOTION SCI


      0201152 PROD PROMOTION SCI

      วิทยาศาสตร์เพิ่มผลผลิต


      เนื้อหารายวิชา    
             การศึกษาวิชาการเพิ่มผลผลิตโดยอาศัยความรู้ทางวิทยาศาตร์หลายสาขา และเทคโนโลยีที่เหมาะสม โดยเน้นให้เห็นความสัมพันธ์ระหว่างปัญหาในการเพิ่มผลผลิต และบทบาทของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการแก้ไข รวมทั้งผลการกระทบต่อสิ่งแวดล้อม ต่อเศรษฐกิจ และต่อโครงสร้างทางสังคม
               (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


      Review 
      • ภาคการศึกษาปลาย/XXXX 
        • สมัยตอนที่เราเรียนนี่ มีคนน้อยมากมีไม่ถึง 10 คน ทุกครั้งที่มาเรียนอ.ก็เอาชีท powerpoint มาแจกให้ (คนน้อยด้วยมั้ง 5555) แล้วก็พูดตามสไลด์ บางครั้งก็เล่าเรื่องนู้นเรื่องนี้ฟังก็เพลินดีไม่เครียด แต่ก็มีหลับนิดหน่อย ส่วนการบ้านมีชิ้นเดียวก็มีให้ทำรายงานเรื่องอะไรก็ได้ที่เกี่ยวกับวิชานี้ ไม่ต้องทำรูปเล่ม ไม่ต้องรายงานหน้าห้อง ให้ทำใส่ใน word แล้วส่งทางเมลอ.ได้เลย ส่วนการสอบ มีสอบปลายภาคอย่างเดียว สอบนอกตาราง มีแบบตัวเลือกบ้าง มีเขียนบ้าง ซึ่งเราก็ทำไม่ได้หลายข้ออยู่เหมือนกัน แต่ก็ได้ A นะ งงอยู่เหมือนกัน 555   ปล.ทุกปีอาจจะไม่เป็นเหมือนในรีวิวนี้ก็ได้นะ เพราะปีเรามันมีคนมาเรียนน้อย ด้วยการตัดเกรดก็อาจจะต่างกัน อ.ก็อาจจะเป็นคนละคนกันก็ได้ ก็เก็บไว้ พิจารณาดีๆนะ

      BIRDWATCH CONSERV


      2303150 BIRDWATCH CONSERV

      การดูนกและการอนุรักษ์


      เนื้อหารายวิชา    
             ลักษณะเฉพาะของนก ถิ่นที่อยู่อาศัย การจำแนกชนิด การติดต่อสื่อสาร การสืบพันธุ์ การสร้างรัง การอพยพ สถานภาพประชากร การถูกคุกคาม และการอนุรักษ์นก
               (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


      Review 
      • ภาคการศึกษาปลาย/2556
        • เราชอบมาก อีกที เราชอบมาก แต่ไม่เหมาะกับคนที่อยากได้วิชาเบาๆ เพราะตัวนี้ก็หนักอยู่ เรียนคนเดียวได้ไม่เป็นไร แต่เรียนแบบมีเพื่อนด้วยจะสนุกกว่า เพราะมีรายงานกลุ่ม มีกิจกรรมกลุ่มในคาบ มีเดินดูนกในจุฬากับอาจารย์ และไปทริปดูนกที่สวนสัตว์เปิดเขาเขียว และสถานพักตากอากาศบางปู แต่เราเอนจอยมาก ชื่นชมธรรมชาติกันไป อาจารย์ก็รักนกมาก รู้สึกได้เลยว่าเขามีแพชชั่น/ สอบมีหลายแบบช้อยส์ เติมคำ เขียนบรรยาย แต่สไลด์อาจารย์เอาอยู่ ท่องๆมา ออกจากในนั้นแหละ ข้อสอบมิดเทอมมีถามชื่อนกด้วยนะ แล้วก็ถามรายละเอียดนกที่รูปร่างหน้าตาคล้ายกันมากๆ ว่าเขาต่างกันยังไง โหดอยู่เหมือนกัน / วิชาดูนก แน่นอนว่าเกี่ยวกับนก จะได้รู้จักนกเยอะมาก โดยเฉพาะนกในประเทศไทย (ทั้งที่เป็นนกประจำถิ่นและนกที่อพยพมา) ช่วงนั้นพ่อแม่ก็เซอร์ไพรส์มากที่เราเห็นนกที่สวนหน้าบ้านแล้วตอบได้ว่าเป็นนกกินปลีชนิดหนึ่ง (ปกติที่บ้านเรียกว่านกตัวเล็กๆในโฆษณาน้ำดื่มตลอด) สนุกดี เพื่อนในคลาสบางคนจะน่ากลัวหน่อยเพราะดูนกเก่งมาก 555 แต่ไม่เป็นไร เพราะเขาตัดเกรดตามเกณฑ์อยู่แล้ว

      OUR BODY


      3309102 OUR BODY

      ร่างกายของเรา


      เนื้อหารายวิชา    
             ความสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้างกับหน้าที่การทำงานของร่างกาย ตลอดจนความผิดปกติบางอย่างที่เกิดขึ้น พัฒนาการและการเปลี่ยนแปลงของร่างกายในวัยเด็ก วัยเจริญพันธุ์ และวัยชรา การดูแลตนเองในวัยต่าง ๆ การออกกำลังกาย การเคลื่อนไหวและการจัดอริยาบถต่าง ๆ ที่ถูกต้องเหมาะสม
               (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


      Review 
      • ภาคฤดูร้อน/2555
        • ศัพท์วิทย์เยอะมากกกก ท่องเหนื่อย แต่เวลาเรียนก็ดีค่ะ อาจารย์น่ารัก คะแนนคือสอบล้วนๆ ไม่มีงานค่ะ
      • ภาคการศึกษาปลาย/2555
        • เรียนที่เภสัช วิชานี้ง่ายๆ เป็นเรื่องเกี่ยวกับร่างกายของเรา เหมือนเรียนชีวม.ปลาย คนที่เรียนสายวิทย์มา ค่อนข้างได้เปรียบ วิชานี้ดี ไม่เช็คชื่อ เราไม่เคยเข้าเรียนเลย เข้าแค่ครั้งสองครั้ง มีโพย ข้อสอบออกตามโพย ไม่มีเก็บคะแนน สอบล้วน ฝน 2b กันเข้าไป พยายามผูกมิตร หาโพยไว้จ้า ได้ B+ 
        • ภาคการศึกษาต้น/2555 
          • เป็นวิชาที่ต้องท่องจำอย่างแรง คือเรียนชีววิทยากับพวกหมอ วิทยา เภสัช และพวกคณะสายวิทย์ทั้งหลาย มีนเลยสูงโหดมาก คือตอนนั้นไปเรียนปีหนึ่งใสๆ สอบมิดเทอมเลยไม่ได้ใช้โพย เลยตกไปจ้า แนะนำว่าอย่าไปลงเลยมันไม่ใช่ทางอักษรหรอก 555 แต่ถ้าหลวมตัวไปเรียนแล้วไปเกาะเพื่อนคณะแพทย์ไว้แล้วขอซีร็อกโพยโลดจ้าา สรุปพี่อ่านแทบตายได้ แค่ B จ้า T^T 
        • ภาคฤดูร้อน/2554
          •  เหมือนชีวะม.ปลาย อาจารย์มีหลายท่าน ผลัดๆกันมาสอน สไลด์เป็นอังกฤษล้วน แต่ไม่ยากเลย ข้อสอบช้อยล้วน ไม่เช็คชื่อ ไม่มีงาน สอบอย่างเดียวไม่ได้เรียนสายวิทย์ ก็ A ได้นะ ขยันอ่านหน่อย ข้อสอบตรงกับโพย

        ENV DAILY LIFE


        2107220 ENV DAILY LIFE

        สิ่งแวดล้อมกับชีวิตประจำวัน


        เนื้อหารายวิชา    
                   กระบวนการเรียนรู้สภาพแวดล้อมโดยทั่วไปในชีวิตประจำวัน การใช้กรณีศึกษาและความรู้ทางสังคมซึ่งเป็นแหล่งข้อมูลหลักในการวิเคราะห์ความสำคัญของสภาพแวดล้อมโดยทั่วไปในชีวิต ระบบนิเวศเชิงบูรณาการ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้อง การนำผลลัพธ์ที่ได้ไปผสมผสานกับความรู้ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้างความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญของสภาพแวดล้อม ตลอดจนแนวทางการมีส่วนร่วมในการจัดการเพื่อสิ่งแวดล้อมที่ดีขึ้น
                 (อ้างอิงจาก http://www.gened.chula.ac.th/)


        Review 
          • ภาคการศึกษาต้น/2557
            • ชิว อาจารย์ผู้หญิงพยายามช่วยมาก แต่มีอาจารย์ผู้ชายคนนึงขื่อพิสุทธิ์ ทำสไลด์โหดมาก อังกฤษหมด ต้องตั้งใจฟังอย่างเดียว แต่อาจารย์ผู้หญิงสัญญาแล้วว่าจะให้เอ